TERCER PRESENCIAL

 

CANTO

Todos las cosas tiene colores

azul el cielo, amarillo el sol

rojo si dibujo un corazón

colores

lapices de motones

colores

verdes los sapos cantores

colores

violeta como las flores

y que tantas de tantas de tontos colores

colores

azul  amarillo, rojo  verde y violeta,

naranja, celeste el arco iris  nos 

muestra

por que todas las cosas tienen colores

azul.

 Actividad No. 1

Técnica: Mandalas
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante pinte, utilizando las combinaciones adecuadas de acuerdo con el círculo cromático. Utilice crayones de madera para colorear la siguiente imagen.

 

 

Esta combinacion de colores hace quecada uno de los docentes conozca cuales son los colores que  les encantan como son los colores frios y los colores calidos que son de importancia para cada uno de los docentes, y se establece dentro del aula como fuera de ella. asi se llegan a conocer a cad uno de los niños en sus colores. que representan. 

Actividad No. 2

Técnica: Planifico mi material
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante elabore un plan para diseñar material educativo, debe utilizar el siguiente esquema de plan.

Material	Los colores de la vida
Tema	Aplicación de los colores
Grado	Sexto primaria
Forma de utilizarlo	Cada uno de los niños  se agruparan para poder dibujar los colores que ellos observan en el diario vivir  de cómo observan la vida desde su perspectiva y su cratividad lo que a ellos les gusten más. Dejando en cada uno de ellos los colores para realizar su dibujo lo cual hace más  más amena la cratividad. Así mismo utilización de los colores en crayones de madera para que ellos vayan difenciando una cosa de otra y eso hace que el niños tenga que preguntar, curiosiar y sobre todo tener en cuenta que cada uno de los colores son de importancia y  ver de que manera ellos logran conectarse con la vida de los colores
Colores y combinaciones	Al utilizar la tempera tomanran como base los colores          se clasifican como primarios (rojo, amarillo y azul), colores secundarios (verde, anaranjado y violeta) y mezclas subordinadas (rosa, gris, marrón para  poder de esa manera ralizar su obra artisitica. En la cual ellos representaran lo que mas le gusta de ella.
Medidas	21.59 cm  X 35.56 cm
Materiales	hojas bond oficio  180.gm, crayones, pincel, tempera, acuerela, crayón pastel

esta planifiacon ayudara que todas las actividades se lleven a cabo en la expresion de colores de cada uno de los niños. de manera generar en el niño la confianza de espresarse debidamente -

Tarea en casa “síntesis”

Elabore una síntesis, mínimo una página, máximo dos, utilice letra Arial 12, interlineado doble, texto justificado, resalte subtemas y palabras clave en cada uno de los párrafos que formen parte de la síntesis del tema: Importancia del uso del color.

                                                               SINTEISIS

        

   LA IMPORTANCIA DEL COLOR

Generalmente no se toma en cuenta los colores que existen en esta vida, como un aspecto de importancia solamente los concerdores hacen resaltar  dones que este tiene. Cada una de las  culturas dan a conocer  la importancia de los colores en las ceremonia Ancestrales, representadas en las velas  que son utilizadas asi mismo  en diversos campos,  desde las artes plasticas el Marketing, el diagnostico conductual  de la psicologia misma, en educación.

La Psicologia del color  es fundamental ya que esta dirigido a analizar  el efecto del color  en la percepción  y la conducta humana(psicologiadelcolor.es,2018)

Para Gutierrez (2016), el aprendizaje esun campo amplio y hay tanta informacion  que es dificil saber. Agrega que el color es aspecto electromanegticocon ondas de energia que tiene suI frecuencia por tanto puedeafectar a vias nerurologicas creando una respuesta bioquemica.

En una nota publicada por UNIVERSIA (2018), se plantea que:

Ø  El empleo de los colores es una de las formas de mejorar el rendimiento al aprender.

Ø  La psicología del color rescribe la influencia y los efectos que tienen los colores en el aprendizaje.

Ø   El color es uno de los mejores estimulantes del sentido de la vista y ayuda a la retención de información.

Generalmente la calidad  de los colores esta preesentando en clasificación y significados. En términos generales el color se clasifica en: colores cálidos y colores fríos. En UNIVERSIA (2018), se encuentra que:

Ø  Los colores cálidos: son colores relacionados con la proactividad y estimulan la creatividad.

Ø  Los colores fríos: suelen causar serenidad y sensación de calma, lo que los hace útiles para fomentar la concentración.

En CogniFit (2018), se enumeran algunos consejos para utilizar la psicología del color tales como:

1. No siempre el color favorito es el más adecuado para todo.

2. El contexto es fundamental para interpretar y escoger los colores.

3. La clave está en saber combinar bien los colores

4. Los colores también tienen que ser funcionales.

5. Utilizar los colores para mejorar la memoria.

6. El color debe ser coherente con la forma.

El color tienen diferentes significado siempre va depender el contexto y área donde se aplique ya sea que el color se use en la industria, el comercio, en la vida cotidiana o en el campo educativo.

                                                                                       

Haciendo resaltar lo que el  psicólogo Heller (2008) dijo: “Que el color es mas que un fenomeno  optico y que un medio tecnico”.

 La realidad es que  la vida esta tratada de forma delicada con una combinacion de colores  que nos rodea en el diario vivir.

Como una de las esperanzas de comprender mejor cada uno de los colores como fuente de inspjracion para cada uno de los docentes como una forma adecuada de trabajar los colores para  impulsar nuestro trabajo y nuestro diario vivir.

Evaluación Parcial 1 “Galería”

Elabore una galería para promover la importancia del uso adecuado del color en diversos contextos, haciendo énfasis en el campo educativo, presente la galería en el centro educativo en donde se desempeña. Para su publicación puede utilizar una cartelera informativa o en su defecto un espacio que sea transitado por la comunidad educativa. Las dimensiones del material expuesto dependen del espacio que tenga disponible. Una galería debe tener imágenes y descripción de imágenes, por tanto, puede utilizar hojas tamaño carta u oficio como referencia de tamaño estándar para imprimir u organizar el contenido que desea exponer.

 En la conbinacion de circulo cramatico nos da a conocer la importancia de los colores  y eluso adeciado de las mimas como forma de exprsion y porlo general se realiza de una forma adecuada desde  la iniciacion de las fuentes  de aprendizajes.

Uso corecto  del color en el diseño de material educativo.

errores al utilizar  colores inadecuados

  De manera que al utilizar colores correcto se implementan los corres inadecuados lo cual hace ver la diferencia de cada uno de lasobras de niños.

Informe de estas actividades  que debe incluir:

 

Autorizacion firmada por eldirector del centro educativo 

 

Fotografias de eidencia del interes de los colegas

En esta foto se pueden evidenciar cada una de las  expericiencias que se tiene como fuente de interes de manera que se puede realizar y generar en el docente el interes de mejorar dia a dia la paractica de cada actividad. lastimosamente ya no puede recuperar mas fotografias de los compañeros en la actividad. Pero fue bueno hacerlo ya que alguos docentes lo pusieron en practica en su aula.

Experiencia adquirida.

Dibujos trabajados  por los niños  utilizando los colores con la tempera.

De manera que cada uno de ellos fueron tomados como expresiones de la vida ya que asi miran ellos su mundo lleno de colores.

 Trabajando con crayones:

 

 

Trabajando con tempera

 

Asi que la Galeria

Asi mismo se realizaron actividades dentro delaula para conocer la distribución de colores.

COMENTARIO

Cada una de las activiadades son experiencias que ayudaran a mejorar el conocimiento sobre las cualidades de la pintura y su máxima expresión como una fuente del saber que cada uno de los docentes tenemos que poner en practica de manera  podamos trabajarlo  adecuadamente con los niños dentro del aula.

 Mayormente las experiencias que cada uno de nosotros aprendimos   con la particiapación de cada uno de loos docentes, los niños en su calidad de pintores, esa emocion de sabeer cual de las pinturas será las más bonita.

En general podemos decir que fue de gran ayuda ya que los niños salieron de la rutina diaria por algo que les motive a expresarse como  una fuentes de inspiración de los   colores de la vida, como ellos le llaman para darlo a conocer de manera muy expresiva y simbolica los colores.